TUTORIAL MENGAKSES FITUR RUMAH BELAJAR KEMENDIKBUD

 TUTORIAL MENGAKSES FITUR RUMAH BELAJAR  LAB. MAYA

ling menu portal rumah belajar

https://belajar.kemdikbud.go.id/

untuk mengakses melalu tautan ling  labolatorium maya berikut ini 

https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/LabMaya/Play/73dc7f38-bc1a-4d9c-ae3b-3127aa2f24f7

Peran Penguatan Keluarga dalam pendidikan di wilayah 3T

Tugas Blog PembaTik Simpatik level 4

 BLOG PRAKTIK BAIK 

INOVASI PEMBELAJARAN DENGAN PENGENALAN PORTAL RUMAH BELAJAR DI WILAYAH 3T PAPUA YANG SULIT INTERNET

        Pemerintah sudah menetapkan  pendidkan new normal  sehingga seluruh sekolah harus melaksanakan pembelajaran di sekolahnya masing-masing pembelajaran tatap muka terbatas atau PTMT ini merupakan kabar bahagia buat kami guru-guru di wilayah 3T. walaupun Pandemi sudah Berlalu Namun kami harus mulai dar awal lagi untuk menentukan arah pendidikan kedepannya karena selama pandemi banyak sekali siswa siswa kami kehilangan arah pendidikan mereka, bukan saja loss learning dialami oleh siswa namun juga dialami oleh guru yaitu teaching loss, yang mana guru-guru sudah tidak pernah memberikan pelajaran kepada siswa sehingga ilmu para guru-guru sudah tumpul karena tidak pernah diasah atau di amalkan kepada siswanya, sehingga banyak sekali yang perlu di perbaiki kali ini mulai dari sarana dan prasara sekolah yang merupakan kendala utama. namun terjadinya pandemi ini sebenarnya banyak manffat yang kita dapatkan dengan ujian yang berat ini tentunya dapat kita lewati bersama seiring berjalannya waktu ternyata pandemi ini membawa perubahan yang sanggat luar biasa khususnya di bidang pendidikan dengan perubahan pendidikan jaman dulu menjadi pendidikan jaman digitalisasi 4.0, sesungguhnya dibalik kesulitan itu pasti ada kemudahan, sesungguhnya di balik peristiwa akan tumbuh inovasi-inovasi terbarukan , sesungguhnya inovasi-inovasi dapat lahir itu karena kondisi, dengan keadan yang sulit pastinya akan memacu kita semua untuk berinovasi dan berkreasi.

        Sebagai guru kita tetap harus berinovasi serta membuat terobosan-terobosan dan gagasan baru. walaupun kita sulit tapi dengan adanya usaha yang sungguh-sungguh pastinya kesulitan itu akan menjadi mudah. Sebagai guru bukan hanya mengajar lalu pulang dan berlanjut dari tahun ketahun seperti itu terus, namun sebagai guru harus mampu mendidik dan membimbing minat dan bakat siswa sesuai jamannya, walaupun jiwa raga kita letih tetapi jangan sampai inovasi kita tertatih-tatih.

        Awal semester lalu kami harus mencari anak anak kami ke kampung kampung, kedusun-dusun, bahkan kepelosok hutan untuk menemukan mereka yang sudah lama libur akibat pandemi, kami pun guru guru menggunakan metode radiogram melalui radio dan melalui surat ke distrik dan berita lisan yang disampaikan kepada kepala kampung serta kepala adat/kepala dusun dimana anak kami tinggal. mayoritas mereka yanga berada dikampung mereka ikut orang tua mereka berburu dan tinggal di hutan sehingga kami terkendala ketika mengumpulkan mereka untuk dapat kembali kesekolah, bagi anak anak wilayah 3T disekolah kami di sediakan asrama anak 3T baik SMP Maupun yang SMA  jalur Afirmasi.

        Setelah mereka dapat kami kumpulkan di sekolah, kami menemui banyak kendala sebelum dilaksanakan proses belajar mengajar mulai diterapkan, kekurangan guru mata pelajaran sehingga 1 guru harus merangkap 2 mata pelajaran seperti saya merangkap 2 mata pelajaran yaitu PJOK dan TIK.  Dalam Pengenalan Perangakat Pembelajaran Khususnya Portal Rumah Belajar Kepada siswa-siswa kami sangat kesulitan karna mereka tidak memiliki android atau Gawai lainnya.  para guru guru disekolah kamipun berusaha bagaimana memecahkan masalah ini akibat pandemi. 

           Tidak samapai situ problem kami di sekolah afirmasi, kami ingin menerapkan pembelajaran yang menarik dan menerapkan model model pembelajaran yang baru namun banyak kendala yang kami hadapi terutama sarana dan sarana pembelajaran. lalu kami bersama pimpinan dan seluruh dewan guru melakukan rapat bagaimana caranya agar siswa siwa juga dapat merasakan pendidikan layaknya seperti pendidikan di kota, sehingga dari hasil rapat tersebut kami mendapatkan solusi yaitu memanfaatkan tablet bantuan afirmasi hanya beberapa saja namun dengan adanya tablet afirmasi tersebut sudah sangat membantu guru guru di sekolah kami untuk memberikan warna pembelajaran yang baru.

       

     Selain itu jaringan internet yang sangat sulit karena sekolah kami hanya memiliki 1 jaringan satelit lintas arta yang harus berbagi dengan SMP dan SMA. ini menjadi kendala lagi akibat jaringan yang sering down, bahkan biasa tidak dapat digunakan sama sekali apalagi ketika cuaca buruk, sehingga kami pun dalam proses belajar mengajar menggunakan strategi atau cara lain. kemudian kami pun memanfaatkan tablet tablet yang ada untuk di bawa kekota untuk kita masukkan materi materi semua mata pelajaran  agar bisa di akses secara offline, serta membuat soal soal yang ada di bank soal kita ketik ulang dan dimasukkan kedalam tablet,  selain itu juga kami mendownload materi materi bahan ajar dan kita print kemudian di berikan kepada siswa baik yang di sekolah maupun yang harus di antar kerumah-rumah siswa. 

            Bevak learning 

Bevak Learning adalah pelayanan Pendidikan yang di berikan oleh seorang guru kepada siswa dengan cara berkunjung kerumah rumah atau ke hutan-hutan maupun  kampung-kampung. untuk melayani siswa agar mereka dapat pendidikan yang layak serta merasakan pemerataan pendidikan. selain itu pula bevak learning dapat kita jadikan sarana dan prasarana untuk kita dapat berkonsultasi dan berkerjasama antara guru dengan orang tua untuk bisa melakukan pengawasan bimbingan serta dukungan kepada siswa. selain itu bevak lerning juga sebagai cara yang ampuh dalam mengenalkan layanan pusdatin kepada orang tua dan siswa sehingga orang tua peserta didik pun tau dan mengerti bahwa manfaat fitur-fitur rumah belajar untuk anak-anaknya sehingga dapat membatu orang tua dalam tumbuh kembang pendidikan annak-anaknya

    Bomi Sai Learning

 Bomi Sai learning artinya (Rumah Semut) yaitu tempat/rumah yang diperuntukkan untuk memberikan  Pelayanan pendidikan  untuk para peserta didik yang berkebutuhan khusus,anak anak afirmasi wilayah 3T untuk mendapatkan ekstrakulikuler lebih sehingga untuk dapat meningkatkan lierasi literasi siswa baik terkait TIK maupun pendidikan lainnya serta dapat mengoptimalisasi dan mereka mampu mengimplementasikannya sesuai kearifan lokal mereka . dalam penerapannya bomi sai learning dapat dijadikan promosi atau berbagi dan berkolaborasi tentang pemanfaatan portal rumah belajar kepada anak anak 3T maupun anak anak afirmasi. sehingga mereka mendapatkan  dan merasakan serta mengetahui produck layanan dari PusdatinKemendikbud yang dapat di akses mereka seperti fitur-fitur rumah belajar dan sumber belajar lainnya.

Intisari dari  vlog praktik baik saya  adalah sebagai berikut:

1. Guru Harus Mendidik sesuai dengan jamannya

2. Guru harus menguasai TIK

3. Memberikan Layanan Pendidikan Yang Merata Kepada Seluruh Peserta didik

4. Guru Harus beinovasi untuk menciptakan Pembelajaran Yang asik dan keren

5. memberikan layanan khusus seperti yang saya lakukan adalah (Bevak Learning dan Bomi Sai Learning)

    Guru harus lebih menguasai TIK dan sumber belajar dan lebih berinovasi dan kreatif serta imajinatif dalam melakukan terobosan terobosan strategi dan metode pemebelajaran baik secara daring maupun luring guna mencegah terjadinya learning loss. Dengan adanya terobosan inovasi berbasis kearifan lokal yang disesuaikan kondisi di lapangan sehingga siswa tidak kehilangan arah pendidikan mereka. Dengan adanya guru yang inspiratif bergerak dengan hati yang ikhlas tanpa pamrih maka akan menjadi modal untuk melahirkan generasi-emas emas mendatang untuk Indonesia Maju.

untuk mengetahui vlog saya silahkan kunjungi youtube sayahttps://youtu.be/u6rdVtsNhPM

mari sahabat belajar kita akses juga sumber belajar yang menarik dan keren https://sumber.belajar.kemdikbud.go.id/

#PusdatinKemendikbudristek

#PembaTik2021

#DutaRumahBelajar2021

#RumahBelajar2021

#BerbagiTIK

          

Pengenalan Fitur Rumah Belajar

 Pengenalan Fitur Fitur Yang Ada di Portal Rumah belajar Kepada Siswa  SMA N Plus Satap 1 Merauke Papua

     

 SMA NEGERI PLUS SATU ATAP 1 MERAUKE PAPUA, Merupakan sekolah pinggiran yang berada di dalam wilayah Taman Nasional Wasur yang berada di daerah Pinggiran dengan geografis berada di kampung lokal Wasur di jalan Trans Papua Km21, sekolah ini tidak memiliki akses internet yang memadahi karena jaringan tower atau pemancar telkomsel belum menjangkau daerah ini sehingga sekolah ini sangat kesulitan untuk mengakses layanan telepon dan layanan internet, namun disekolah ini masih memiliki layanan internet satelit yang walaupun sangat lemah jika di pakai lebih 5 pengguna langsung down. sehingga tidak dapat digunakan untuk pembelajaran di kelas secara online. sehingga siswa tidak dapat melakukan aktifitas pembelajaran. selain sekolah yang memiliki akses jaringan yang sulit juga seluruh siswa tidak memiliki smartphone atau Handphone atau Gaway lainnya. bahkan listrik pun sering padam di wilayah ini.

    Murid murid di sekolah ini mayoritas adalah siswa-siswa Asli Orang Papua (OAP) dengan jalur Afirmasi Untuk Anak-Anak Kurang Mampu sehingga mendapatkan layanan pendidikan yang layak sesuai Undang-Undang Dasar 1945. Sehingga kami sebagai guru yang bertugas dan di beri amanah kepada Negara untuk mendidik anak anak Papua di daerah pinggiran ini berusaha bagaimana layanan-layanan yang di berikan oleh Kemendikbudristek bisa tersalurkan kepada siswa siswi di wilayah Papua. seperti halnya layanan TV Edukasi, M Edukasi, Radio Edukasi, dan Rumah Belajar sehingga mereka dapat belajar melalui layanan tersebut untuk mewujudkan Merdeka belajar,

Jangan lihat kerjaku tapi lihatlah karyaku... Filosofi musamus sang semut membangun bomi (rumah semut)

#PusdatinKemendikbudristek

#PembaTik2021

#DutaRumahBelajar2021

#RumahBelajar2021

#BerbagiTik

0:07 / 0:09

17Anda, Heru AJ, Imelda Tappi dan 14 lainnya

Merdeka Belajar di wilayah Papua

 SEKOLAH PINGGIRAN BERJUANG UNTUK MEWUJUDKAN MERDEKA BELAJAR

Walaupun sekolah kami banyak yang bilang sekolah pinggiran dan sekolah buangan namun sejatinya sekolah kami bukanlah pinggiran bahkan bukanlah buangan... Sekolah kami adalah sekolah afirmasi yang di peruntukkan untuk anak anak yang kurang mampu dan berkebutuhan khusus untuk mendapatkan layanan belajar.

        Dari sinilah pengalaman yang berharga bagi kita bagaimana sebagai guru mampu membentuk karater mereka dengan inovasi inovasi praktik baik yang kita berikan. Bukankah sebuah barang yang tidak bernilai namun jika kita olah dan bentuk pasti akan bernilai, sebaliknya barang berharga namun tidak di manfaatkan akan jadi sia-sia

        Walaupun sekolah kami berada di pinggiran tetapi semangat guru dan dan seluruh siswa-siswa sangat tinggi untuk belajar walaupun banyak kendala untuk belajar namun kami seluruh guru-guru di SMA N PLUS SATAP 1 MERAUKE tetap bekerjasama dan bergandeng tangan untuk berinovasi bagaimana siswa-siswi merasakan pendidkan seperti yang ada di sekolah-sekolah yang umumya seperti dikota yang lengkap dengan sarana dan prasarana belajar, sehingga kami berinovasi bagaimana siswa-siswi dapat mengakases internet seperti layaknya anak anak yang belajar dikota,

        Bukankan permata itu berawal dari batu dari dalam bumi lalu di poles menjadi sebuah berlian. Melihat senyum dan semangat untuk sekolah dari mereka sudah menjadi suatu kemajuan bagi para pendidik... Mereka tak harus pintar tapi mereka punya semangat sekolah itu sudah modal besar dan harapan buat kami para pendidik di sekolah ini. Ketika mereka rajin sekolah maka kita terapkan pola pembelajaran berbasis TIK agar mereka merasakan digitalisasi dengan memanfaatkan sumber sumber belajar seperti tv Edukasi, M Edukasi, Rumah Belajar yang di dalamnya banyak sekali pola pembelajaran yang menarik... sehingga dapat memberikan pengetahuan serta pengalaman untuk mereka.

Jangan lihat kerjaku tapi lihatlah karyaku... Filosofi musamus sang semut membangun bomi (rumah semut)

#PusdatinKemendikbudristek

#PembaTik2021

#DutaRumahBelajar2021

#RumahBelajar2021

#BerbagiTik